最近報名的學生都會問我一些關於課程內容的問題以及上課的方式；其中最常被問到的問題不外乎就是 “自己能夠在課程中獲得些什麼”？所以今天想說簡單分享一下關於 “璃思維” 的教學理念。
老實說在報名的諸多學生中，有的人可能想學電音、有的人想寫流行樂、有的人則是希望將來可以製作電影配樂；但每次我的回覆大意基本上都是 “我們教的學習如何去分析、培想自我學習的方法”、而不是僅僅是教你怎麼使用一套軟體。
在 LiSWEi （璃思維）的教學課程中，每一堂課我們都會給學生出一個作業，這個作業是為了讓學生在這堂課程裡，不僅僅只是聽、還要學會去思考、去實作，了解自己到底學到了什麼、還有什麼不懂的地方；如此一來在下一堂課中，才能獲得更多、並且從每一次的課程裡獲得做法上的修正、以及加深印象。
因此，不管每個人在 E-mail 中描述的是 “ 想學什麼樣風格、以及曲風，或是想學的是編曲還是軟體操作”，課程的內容重點都還是放在如何讓學員在我們課程中，學會創意產生的一個流程，以及自我學習的方法。
在教學的路上會有這樣的想法，也是受到大學時的一位老師的影響，讓我深深感受到，一位好的老師對學生的影響，絕對不僅僅是在幾堂課中獲得了什麼知識；而是透過一些經過設計的作業以及練習，來培養學生獲得全新的學習方式以及思維。
雖然、有些學生已經在社會上工作一陣子了、甚至有的是公司的老闆、以及兩個小孩的媽媽；有時難免會在上課前跟我說：「老師、不好意思，最近太忙了…所以沒有時間做作業。」但我也不會因此苛責任何人，因為在報名時我就經常跟每個人說：「你學習的速度不會跟你上課的次數成正比；而是跟你做了多少練習成正比」（ 會講這些也是因為，很多人會問我，到底要學多久才會有辦法作曲、編曲、或是製作一首屬於自己的歌曲；但你會學多久我不知道，我只知道你吸收得越快我能教得越多。）
在上任何課程前你應該有的態度
如果你是真的很想學好一件事情，就應該把玩樂放一邊、挪出一個讓自己能夠好好吸收的時間；這比起去花時間思考 “要多久才能學會一項技能” 來得更有意義。因為這個世界本來就不公平、唯一公平得就是每個人的時間都一樣多，只是看你想要怎麼去運用一天24個小時而已。
最後，如果你連在上課的過程中都難免會有 “忙到沒有時間複習課程內容以及做作業的情況”；這表示…如果沒有持續定期的上課，你的學習效率很有可能會更差。因此，如果你真的很忙，可以跟你的課堂老師溝通，看是不是可以讓進度減緩一些些、或是把短期目標做一些調整，這樣可以讓你心理上的壓力稍微減少一點，但依舊可以保持著持續學習的狀態；這樣雖然短時內你的學習進程會減緩、但至少你依舊保持在一個持續吸收的狀態、依舊朝著你當初的目標前進。因為一但一停下來…就有 90% 的機率將先前的努力打回原形！最後全部忘光光…
“學習就像是用一個破了洞的杯子在裝水，你裝進去的水要比起漏掉的水還多才行”
最後分享一句孫大偉的話：
「創意是不容易教的；但是絕對可以啟發、可以修煉的。」
感謝你的閱讀與分享
以上就是這次要跟大家分享的 “璃思維教學理念”，希望能幫助到正在猶豫該不該報名學習作曲、編曲以及數位音樂製作的朋友們。如果你對這樣的課程有興趣的話，歡迎你加入我們。
學習本來就是需要堅持的，不管是自學還是上課，我們都應該相信自己可以，並且持續不斷的去接觸那些新的知識與技能，保持著開放的心態，給自己製造一個學習的環境、並且持之以恆地堅持下去。
最後送大家一個公式：成功＝堅持 + 紀律 x 修正執行的方法
今天的分享就到這裡告一段落了，如果你喜歡這樣類型的文章，也歡迎你留言說說你的想法、或是訂閱 LiSWEi 的網誌、以及 YouTube 頻道。或是到我們的臉書幫我們按讚、追蹤！感謝你的閱讀，祝 平安 順心；我們下一篇文章見！
