[seperator title=”關於互動式教學” size=”h3″]
今天想跟大家來討論一下一對一教學的目的是什麼？這是因為，在課堂中每隔一段時間就會有機會遇上幾位希望充分把握時間的學生。這些學生的特質就是希望一堂課能夠多學些東西，好把辛苦賺來的學費發揮的凌厲盡致！
這是一個非常好的觀念！認真、好學。但如果學生開始認為自己在課堂上不需要練習的話？ 我會問學生一個問題，究竟為什麼學習樂器需要一對一授課？ 如果課堂中授課的人滔滔不絕或是自顧自地彈奏，學生真的有辦法全部吸收嗎？ 吸收到的資訊真的完全正確嗎？如果是這樣，我相信教學ＤＶＤ會是很好的省錢方案。
[seperator title=”如何善用一對一教學的優勢？” size=”h3″]
如果真要善用一對一的教學優勢的話，我建議應該在課堂上充分的練習與發問。練習的目的是為了讓授課者看見你需要調整的姿勢與音色，以免回家練習了一週後卻養成了不正確的壞習慣。 當學生有在課堂上獲得正確的認知與姿勢後，回家才能夠更有效率的練習與吸收，慢慢的內化成自己本身能力。並在隔週將自己想不通的或是心得與授課者討論，相信這樣的良好互動模式下，學習的進度才會真正的獲得改善。
以上只是我個人的一些想法與認知，不曉得各位是否也有相似的經驗？
